Комментарии

Комментарии

Программа работы секции "Новые формы взаимодействия государства и общества"

24 апреля 10.00 – 16.00
Место проведения: Павильон ? 1. Конгресс-зал ? 2.

Председатель секции – Богдалова Майя Камильевна, начальник управления информатизации Аппарата Губернатора и Правительства Нижегородской области
Соведущий секции – Лазарева Мария Евгеньевна, исполнительный директор ЗАО «Европейские компьютерные права»

10.00 – 10.20 Информационно-коммуникационное взаимодействие между властью и обществом.
Богдалова Майя Камильевна, начальник управления информатизации аппарата Губернатора и Правительства Нижегородской области.

10.20 – 10.40 Опыт создания портала предоставления интерактивных услуг населению с использованием унаследованных систем учета населения.
Бойченко Елена Витальевна, генеральный директор ЗАО ИВЦ Инсофт.

10.40 – 11.00 Электронная очередь «ДАМАСК» - Готовое решение для каждого.
Гундоров Андрей Борисович, коммерческий директор ООО «Фирма Восток-НН».

11.00 – 11.20 Управление качеством электронных услуг государства гражданам и бизнесу.
Иванов Петр Федорович, директор ГУ "Новгородский информационно-аналитический центр" (НИАЦ).

11.20 – 11.40 Он-лайн услуги.
Захаров Сергей Александрович, председатель государственного комитета Чувашской Республики по связи и информатизации.

11.40 – 12.00 Информационная открытость органов исполнительной власти.
Гриценко Елена Александровна, заместитель министра - руководитель департамента информационно-аналитических технологий министерства здравоохранения и социального развития Самарской области.

12.00 – 12.20 Опыт создания МФЦ в городском округе Сызрань Самарской области.
Разбегаева Светлана Станиславовна, руководитель управления развития информационных технологий департамента информационно-аналитических технологий министерства здравоохранения и социального развития Самарской области.

12.20 – 12.40 Система адресного взаимодействия с населением.
Виттих Владимир Андреевич, эксперт департамента государственного управления аппарата Правительства Самарской области, директор Института проблем управления сложными системами РАН.

12.40 – 13.00 "Стандартизация государственных услуг в социальной сфере".
Изосимова Татьяна Евгеньевна, главный специалист Республиканского центра информатизации органов государственной власти Республики Мордовия.

13.00 – 13.20 Создание автоматизированной системы предоставления государственных услуг по принципу "Одного окна».
Рябцев Андрей Александрович, директор департамента федеральных и региональных программ УСП КомпьюЛинк.

13.20 – 13.30 Что нам стоит государственный портал электронных услуг построить? Опыт Зеленоградского административного округа г. Москвы.
Каневский Максим Александрович, заместитель генерального директора по работе с правительством ЗАО «Мобикон» (INFON™), автор книги «Мобильный дозор. оSMыSливая политику», член экспертного совета центра Интернет – политики МГИМО (У), эксперт портала Административная реформа в РФ при МЭРТ.

15.00 – 15.20 Опыт повышения компьютерной грамотности населения в рамках региональных программ информатизации.
Лазарева Мария Евгеньевна, исполнительный директор ЗАО «Европейские компьютерные права».

15.20 – 15.40 Информационная грамотность и медиаобразование для всех.
Демидов Алексей Александрович, председатель МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех».

15.40 – 16.00 Образование  2.0 - простые действия в среде социальных сервисов.
Патаракин Евгений Дмитриевич, заведующий лабораторией учебных коммуникаций Института программных систем РАН, кандидат педагогических наук, доцент Нижегородского педагогического университета.

Место проведения: Павильон ? 1. Конгресс-зал 1-2.

16.00 – 18.00 Мастер-класс «Электронный гражданин (e-citizen). Электронный чиновник (диагностическая информационная система "Определение уровня знаний по использованию информационных технологий")».
Петрова Вера, старший советник ЗАО «Европейские компьютерные права».

Комментарии

Комментарии

Компания разработала информационно-образовательную платформу для дистанционного обучения с использованием Интернет-технологий ("TS – distant learning"). Она включает все необходимые для учебного процесса элементы: электронные журналы пользователей, систему коммуникаций, средства учета успеваемости и многое другое. На платформе размещены сетевые учебные материалы для основного и дополнительного образования учащихся общеобразовательных учреждений, а также учреждений дополнительного профессионального образования.

Интернет-школа дает всем желающим возможность освоить образовательную программу 10 и 11 класса в дистанционном режиме. При помощи современных технологий в Интернет-школе можно получить среднее (полное) общее образование и аттестат государственного образца.

Сегодня мы можем предложить российской системе образования ряд сетевых учебных материалов, размещенных на открытой образовательной платформе «TS – distant learning» и предназначенных для изучения в дистанционном режиме:

• Сетевые учебные материалы базового уровня по всем предметам БУП для 10 и 11 классов. Предназначены для организации дистанционного учебного процесса и использования в классно-урочной системе.
• Сетевые учебные материалы профильного уровня по 14 предметам БУП для 10 и 11 классов. Предназначены для организации дистанционного учебного процесса и использования в классно-урочной системе. Доступны после 2007/08 учебного года.
• Элективные сетевые учебные курсы для профильной школы. Материалы для физико-математического и социально-экономического профиля.
• Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по русскому языку и географии. Коллекции электронных учебных модулей для освоения программы и контроля знаний в основной и старшей школе.
• Сетевые учебные материалы для организации повышения квалификации работников образования. В основном они опсвящены программам профильного обучения и ИКТ-подготовке.

В настоящее время в Интернет-школе обучается порядка 8 тысяч человек из разных регионов Российской Федерации – Челябинской области, Пермского, Красноярского и Хабаровского края, Карелии, Татарстана, Северной Осетии и других. Среди пользователей есть и соотечественники, проживающие за рубежом.

Создание образовательной продукции и осуществление образовательной деятельности НП «Телешкола» реализовывается при поддержке Федерального агентства по образованию Российской Федерации, Национального фонда подготовки кадров, Российской Академии образования.

Интернет-школа состоит из следующих элементов:

Комплект учебных курсов по всем предметам базисного учебного плана за 10–11 класс

Сетевые учебные курсы состоят из совокупности Интернет-уроков, охватывающих все темы, которые учащиеся 10–11 классов должны освоить в рамках того или иного предмета. Учебные материалы разработаны методистами и авторами линейных школьных учебников в соответствии с Федеральным компонентом стандартов среднего (полного) общего образования (базовый уровень). Их содержание полностью отвечает современным требованиям дидактики и возрастной психологии учащихся.

Интернет-урок включает:

• теоретические материалы с наглядными мультимедийными объектами (аудио и видеофрагментами, интерактивными картами и таблицами, 3D-моделями);
• многочисленные рубрики с дополнительной информацией (справочной, энциклопедической, для углубленного изучения и т.д.);
• тестовые задания «Проверь себя», «Готовимся к ЕГЭ», тренажеры разного типа и уровня сложности;
• домашние, творческие задания и тематические контрольные работы.

Материалы каждого урока размещены на нескольких веб-страницах, которые учащийся просматривает последовательно в ходе изучения Интернет-урока. На последней, итоговой странице урока приводятся результаты выполнения тестов учащимся, несколько вариантов домашнего задания, которое ему предлагается выполнить, а также список рекомендуемой литературы.

Страницы Интернет-уроков

Online-тренажеры для подготовки к ЕГЭ по 9 предметам

Тренажер построен на материалах ЕГЭ прошлых лет (более 200 вариантов). Он знакомит учащихся с типовыми заданиями, которые впоследствии встретятся им на экзамене. Части «А» и «B» автоматически проверяются системой, задания части «С» оцениваются учителем. В системе предусмотрены репетиционные версии ЕГЭ, выполнение которых помогает приобрести опыт работы в тестовом режиме и практические навыки заполнения экзаменационных бланков.

Тренажер предназначен для подготовки к ЕГЭ в школе и в домашних условиях.

Лабораторный практикум удаленного доступа

В практикум входят лабораторные работы по химии, физике и биологии для 10–11 классов. Они обеспечивают проведение естественнонаучных опытов с помощью компьютера в интерактивном режиме. Опыты осуществляются путем операций с мультимедийными объектами, которые учащийся выполняет с помощью мыши. В результате этих действий на экране происходят видимые изменения: вещества меняют цвет, форму, происходит выпадение осадка и т.д. Наблюдение за этими последовательными трансформациями позволяет учащимся достичь определенного познавательного результата. Лабораторный практикум удаленного доступа позволяет познакомить учащихся с естественнонаучными опытами в ситуации, когда в школе нет оборудования для проведения таких занятий «вживую».

Организация учебного процесса

Организация полноценного учебного процесса и взаимодействия всех его участников реализуется при помощи функциональных элементов Интернет-школы, таких как электронные журналы и средства коммуникации.

Электронный журнал — специальные рабочие страницы для всех типов пользователей. В электронном журнале каждого пользователя отображаются учебные курсы, с которыми он работает, сообщения от других пользователей, личные данные. Если пользователь — ученик, в его журнале содержится информация о результатах учебной деятельности по каждому курсу и каждому уроку (процент пройденного материала, оценки за тесты, домашние задания, итоговая оценка за урок). Если пользователь — учитель, в журнале он видит результаты учебной деятельности всех учеников своего класса (количество пройденных уроков и выполненных заданий, средняя отметка по курсу). Учитель получает уведомление об отправленных ему на проверку домашних заданиях. Он может зайти на страницу каждого ученика и видеть результаты его учебной деятельности по каждому уроку (процент пройденного материала, отметки за тесты и домашние задания, итоговые отметки). Учитель может назначить ученику урок для повторного прохождения; в этом случае тестовые и домашние задания будут другими. Активизируя значок online-консультации, учитель информирует учеников о том, что в данный момент он находится в сети и может ответить на вопросы в оперативном режиме.

Коммуникация участников учебного процесса в Интернет-школе строится с помощью личных сообщений и форумов.

Система личных сообщений по формату приближена к электронной почте, предназначена исключительно для пользователей системы. Входящие и исходящие сообщения каждого пользователя отображаются на его рабочей странице. Переписка носит конфиденциальный характер: кроме отправителя и адресата, она никому не доступна.

Форумы предназначены для открытого обсуждения учебных и иных вопросов группами пользователей. В Интернет-школе имеются общие и специализированные форумы: общешкольный форум (для всех пользователей), «Открытый педсовет» (для учителей), форумы по предметам и даже урокам, предназначенные для групповых дискуссий учащихся и учителей. Форумы могут использоваться учителем для проведения дистанционных ролевых игр по отдельным темам в рамках предмета.

Оценивание учебных достижений в Интернет-школе осуществляется в режимах online и offline. Интерактивные тесты, заложенные в сетевых уроках и тренажерах по подготовке к ЕГЭ, лабораторные работы проверяются системой в режиме online и оцениваются автоматически. Учащиеся узнают о своих результатах сразу после выполнения тестов. Прочие задания ученики отсылают учителю в отдельных файлах, и их проверяет учитель в режиме offline. Учителя выставляют отметки в электронный журнал, отправляют учащимся свои комментарии.

Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса Интернет-школы «Просвещение.ru» в условиях дистанционного обучения

Использование ресурса Интернет-школы

Учебные заведения могут использовать ресурс Интернет-школы:

• в классно-урочной системе
• для организации обучения по программам профильного уровня на основе индивидуальных учебных планов
• для подготовки к Единому государственному экзамену и иным аттестационным процедурам
• для организации экстерната при общеобразовательном учреждении
• для организации консультаций и дополнительных занятий

Частные лица могут использовать ресурс Интернет-школы:

• для освоения всех дисциплин Федерального базисного учебного плана в очной форме с использованием дистанционных образовательных технологий в полном объеме или в форме экстерната, сдачи экзаменов в рамках государственной (итоговой) аттестации и получения аттестата о среднем (полном) общем образовании государственного образца
• для ускоренного прохождения всех или нескольких предметов школьной программы за 10–11 класс
• для углубленного изучения отдельных предметов
• для эффективной подготовки к ЕГЭ и другим экзаменам
• для преодоления отставания по отдельным предметам, отработки навыков решения задач определенного типа

Наши проекты

В настоящее время с нашей системой дистанционного обучения работают самые разные категории пользователей. Интернет-школа участвует в ряде проектов, в том числе и социального характера. Ключевые направления нашей работы:

«Аттестат»

Интернет-школа «Просвещение.ru» является средней общеобразовательной школой (лицензия ? 021763, свидетельство о государственной аккредитации ? 007356). Здесь любой желающий может учиться по программам 10 и 11 класса, сдать экзамены и получить аттестат о среднем (полном) общем образовании государственного образца.

«Технологии дистанционного обучения на уроке»

Российские школы используют систему дистанционного обучения «Интернет-школа «Просвещение.ru» для расширения образовательного пространства уроков, подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, решения проблемы нехватки учителей. Она особенно востребована в сельских школах. Использование ресурса Интернет-школы позволяет оставить учащихся в малокомплектной школе, не переводя их в другие, более крупные общеобразовательные учреждения. Данный проект реализуется в Челябинской области, Республике Татарстан, Московской области, Северной Осетии, Липецкой, Нижегородской, Тамбовской областях и др. регионах РФ.

«Профильная школа»

«Телешкола» является исполнителем по экспериментальному проекту Национального фонда подготовки кадров «Обучение с использованием Интернет для решения задач подготовки школьников на профильном уровне» (составная часть проекта ИСО). В его рамках созданы сетевые учебные курсы профильного уровня по 14 предметам базисного учебного плана за 10 класс. (Учебные материалы для 11 класса находятся в процессе разработки). В 2006–2008 гг. профильные курсы, интегрированные в систему дистанционного обучения Интернет-школы, проходят апробацию в школах Челябинской области и Пермского края. По окончании апробации учебные материалы профильного уровня будут доступны всем российским школам.

«Заочная школа»

«Телешкола» является исполнителем еще одного проекта НФПК — «Развитие образовательных учреждений, ведущих заочную учебную работу со школьниками» (составная часть проекта ИСО). В данный момент ведется разработка 10 сетевых учебных курсов, предназначенных для действующих заочных школ Российской Федерации. Затем материалы будут интегрированы в систему дистанционного обучения и апробированы в заочных школах (таких как СУНЦ НГУ, ЗФМШ ТГУ и др.).

Подробнее о проекте »

«Социальные программы»

Дистанционное обучение в Интернет-школе дети выбирают по разным причинам. Для некоторых это — единственный способ учиться, поскольку состояние здоровье не позволяет посещать обычную школу. В настоящее время мы сотрудничаем с Российским детским онкологическим центром на Каширке и с Российской детской клинической больницей. Подростки, находящиеся на длительном лечении в стационарах, учатся в Интернет-школе и по завершении курса обучения смогут получить аттестат среднего (полного) общего образования. Мы надеемся, что Интернет-школа делает разнообразней жизнь маленьких пациентов и морально поддерживает их.

«Школа для всех»

Еще одна категория учеников, для которой дистанционное обучение является уникальной возможностью закончить старшие классы школы — это молодые люди, отбывающие наказание в условиях лишения свободы. Во многих колониях имеются школы или учебные пункты, но они не предусматривают обучения по программе 10–11 классов, ограничиваясь средним общим образованием. Интернет-школа предоставляет заключенным возможность учиться дальше и при помощи образования преодолеть рамки тюремной субкультуры, в которую они погружены. В настоящее время в проекте участвуют Покровская и Судогодская колонии Владимирской области, ведутся переговоры еще с несколькими учреждениями системы ГУИН. Проект поддерживается Американским фондом информатизации, обеспечившим колонии необходимой компьютерной техникой и подключением к Интернету.

Комментарии

МРОТ, прожиточный минимум

Минимальный размер оплаты труда 2300 рублей/мес Федеральный закон ?82-Ф3 о МРОТ (изменен 20 апреля 2007 года) Прожиточный минимум  на душу населения - 3643 рубля, для трудоспособного населения - 3946 рублей, пенсионеров - 2910 рублей, детей -3558 рублей Постановление Правительства Нижегородской области от 2 августа 2007 года ?265 Об установлении величины прожиточного минимума по основным социально-демографическим группам населения Нижегородской области за II квартал 2007 года

Потребительская корзина

Потребительская корзина для основных социально-демографических групп населения (трудоспособное население, пенсионеры и дети) в Нижегородской области   Продукты питания   Наименование продукта Единица измерения Объем потребления (в среднем на одного человека в год)     трудоспособные пенсионеры дети 1. Хлебные продукты (хлеб и макаронные изделия в пересчете на муку, мука, крупы, бобовые) кг 137,1 107,5 86,2 2. Картофель кг 95,2 70,0 94,7 3. Овощи и бахчевые " 108,1 103,0 114,7 4. Фрукты свежие " 23,0 22,0 46,2 5. Сахар и кондитерские изделия в пересчете на сахар " 22,2 21,2 25,7 6. Мясопродукты " 38,4 32,7 33,7 7. Рыбопродукты " 17,5 16,0 15,1 8. Молоко и молокопродукты в пересчете на молоко " 210,3 190,9 313,7 9. Яйца штук 200 180 192 10. Масло растительное, маргарин и другие жиры кг 15,0 11,5 10,1 11. Прочие продукты (соль, чай, специи) " 4,88 4,15 3,60        Непродовольственные товары Наименование товаров Единица измерения/срок Объем потребления (в среднем на одного человека)   износа трудоспособные пенсионеры дети 1. Верхняя пальтовая группа штук/лет 3/7,6 3/8,7 3/2,2 2. Верхняя костюмно-платьевая группа штук/лет 8,5/4,4 7,7/4,9 20,4/1,4 3. Белье штук/лет 9,5/2,6 9,9/2,9 10,9/1,8 4. Чулочно-носочные изделия пар/лет 6,5/1,3 4,3/2,0 6,4/1,3 5. Головные уборы и галантерейные изделия штук/лет 5/5,0 4/5,6 4,4/3,0 6. Обувь пар/лет 6/3,2 6,7/3,7 6,8/1,7 7. Школьно-письменные товары штук/лет 3/1,0 3/1,0 25,3/1,0 8. Постельное белье штук/лет 16,8/7,0 16,8/7,0 16,8/7,0 9. Товары культурно- бытового и хозяйственного назначения штук/лет 22,4/10,5 22,4/10,5 22,4/10,5 10. Предметы первой необходимости, санитарии и лекарства процент от общей величины расходов на непродовольственные товары в месяц 10 10 10      Услуги Наименование услуг Единица измерения Объем потребления (в среднем на одного человека)     трудоспособные пенсионеры дети 1. Жилье кв.м общей площади 18 18 18 2. Центральное отопление гкал в год 6,7 6,7 6,7 3. Холодное и горячее водоснабжение и водоотведение литров в сутки 285 285 285 4. Газоснабжение куб. в месяц 10 10 10 5. Электроэнергия Квт/час в месяц 50 50 50 6. Транспортные услуги поездок в год 619 единый социальный проездной билет 396 7. Услуги культуры процентов общей величины расходов на услуги в месяц 5 5 5 8. Другие виды услуг процентов общей величины расходов на услуги в месяц 10 10 10

Комментарии

?	Наименование услуги	Публикация информации в Сети	Одностороннее взаимодействие (получение форм)	Двухстороннее взаимодействие	Полное осуществление услуги через Интернет	Адрес услуги в сети Интернет
1	Подача декларации о доходах с уведомлением	+	+	+	-	http://www.r52.nalog.ru/
2	Услуги по поиску работы, предоставляемые государственными службами занятости	+	+	+	-	http://www.czn.nnov.ru
3	Оформление заявлений на выплаты из социальных фондов	+	+	-	-	http://www.gu.nnov.ru/
4	Подача заявлений на выдачу персональных документов (паспорт, водительские права и др.)	+	+	-	-	http://www.gu.nnov.ru/
5	Подача запросов по актам гражданского состояния	+	+	-	-	http://www.gu.nnov.ru/
6	Подача заявлений на выдачу разрешений на строительные и другие работы	+	+	-	-	http://www.gu.nnov.ru/
7	Подача заявлений на регистрацию по месту жительства	+	+	-	-	http://www.gu.nnov.ru/
8	Аренда по целевому назначению, информация о ликвидации предприятий	-	+	-	-	http://miono.nn.ru

Из паспорта информатизации Нижегородской области

Комментарии

                        снижения административных барьеров на пути развития и внедрения инфокоммуникационных технологий (ИКТ), при обеспечении конституционных прав граждан и интересов безопасности государства;

                        открытости концепции, целей и задач программ для обсуждения всеми заинтересованными сторонами;

                        недопущения дублирования работ, реализуемых в рамках других программ;

                        снижения финансовой нагрузки на бюджет и максимальной экономии при расходовании средств в бюджетах всех уровней.

В настоящее время включает в себя три сайта:

                        «Электронная Россия». Центральный ресурс портала, содержит общую информацию о федеральной целевой программе «Электронная Россия» и ее реализации, общую новостную ленту, интервью министра Леонида Реймана и другие публикации,  нормативную базу, информацию о конкурсах и единую для всего портала систему пользовательских сервисов, в том числе интерактивных – форумы, поиск, подписка на новостные ленты, обмен опытом и др.

                        «Электронное  правительство». Сайт посвящен вопросам информатизации органов государственной власти. Содержит Концепцию использования информационных технологий в деятельности федеральных органов государственной власти до 2010 года, одобренную распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 сентября 2004 г. # 1244-р, и материалы по реализации программы действий в сфере ИКТ до 2010 года для федеральных органов власти.

                        «Электронная Россия – регионам». Сайт освещает проблемы информатизации регионов и предлагает профессиональному сообществу принять участие в обсуждении проекта Концепции региональной информатизации, в которой разработано понятие территориальной информационной системы, рассматриваются вопросы ее совместимости с информационными системами федеральных органов власти.

Цели и задачи Программы соответствуют положениям Окинавской хартии глобального информационного общества, подписанной Президентом России 26 июля 2000 г., "Концепции формирования и развития единого информационного пространства России и соответствующих государственных информационных ресурсов", одобренной решением Президента России 23 ноября 1995 г. и Доктрины информационной безопасности Российской Федерации.

В пакет важнейших документов по развитию ИТ-отрасли также входят: Национальная стратегия информационного развития России, Концепция использования информационных технологий в деятельности федеральных органов государственной власти, Концепция развития рынка информационных технологий в Российской Федерации и Концепция региональной информатизации до 2010 года.

Как заявил на заседании правления и попечительского совета Центра развития информационного общества Леонид Дододжонович Рейман, министр информационных технологий и связи Российской Федерации, принятие этих документов на государственном уровне позволяет России к 2010 году войти в число стран-лидеров в сфере информационных технологий.

Комментарии

Бывшие сотрудники административно-технической инспекции (АТИ) Нижнего Новгорода проходят собеседование для трудоустройства в областную структуру.

Депутаты ОЗС ещё 20 декабря 2007 года приняли во втором чтении изменения в закон "О государственном надзоре в сфере благоустройства на территории Нижегородской области".

Изменения разработаны с целью сделать работу уполномоченного органа по государственному надзору в сфере благоустройства для населения Нижегородской области более эффективной, четкой и понятной.

Закон предусматривает создание региональной инспекции по административно-техническому надзору.

Данная инспекция будет осуществлять контроль за соблюдением выполнения нормативных актов в сфере благоустройства. Законопроект подразумевает, что в Нижегородской области будет создано 9 территориальных отделений инспекций по административно-техническому надзору, в том числе, в Дзержинском, Сергачском, Лысковском, Кстовском, Нижегородском, Арзамасском, Борском, Балахнинском и Уренском районах.

Планируется, что после принятия законопроекта Государственная жилищная инспекция теряет право налагать штрафы за нарушения в сфере благоустройства, и это право переходит к вновь создаваемой инспекции.

По словам заместителя губернатора Александра Крючкова, в настоящее время муниципальные органы надзора в сфере благоустройства передают материалы по нарушениям в государственную жилищную инспекцию, которая принимает решение о наложении штрафа.

Правительство Нижегородской области выступило с инициативой, что часть собранных штрафов будет оставаться на муниципальном уровне, а часть будет направлена на региональный. Между тем, пропорция не определена. Создание инспекции повлечет за собой введение 150 штатных единиц. Количество инспекторов вычислено по соотношению с количеством населения исходя из опыта Московской области, где работают 15-16 тыс. инспекторов.

 Нижегородская инспекция по административно-техническому надзору уже выявила ряд нарушений.

Незаконное строительство ведется на пр. Ленина, 57/3 (Ленинский район). "Строительство ведет московская фирма, которую мы ищем", - сказал И.Броницкий.

Кроме того, незаконно ведется строительство автосалона на пересечении пр. Гагарина и ул. Ларина (Приокский район). "По данному строительству нет никаких документов", - отметил он.

  Инспекция административно-технического надзора Нижегородской области проводит конкурс на замещение вакантных должностей государственной гражданской службы и включение в кадровый резерв инспекции.

Конкурс проводится на замещение вакантных должностей государственной гражданской службы:

1.       Начальник финансово-экономического отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

2.       Начальник организационно-правового отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

3.       Начальник отдела по работе с территориями инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

4.       Начальник Дзержинского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

5.       Заместитель начальника Дзержинского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

6.       Главный специалист Дзержинского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области (5 ед.)

7.       Начальник Сергачского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

8.       Заместитель начальника Сергачского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

9.       Главный специалист Сергачского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области  (4 ед.)

10.   Начальник Кстовского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

11.   Заместитель начальника Кстовского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

12.   Главный специалист Кстовского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области (5 ед.)

13.   Начальник Нижегородского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

14.   Заместитель начальника Нижегородского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области (2 ед.)

15.   Главный специалист Нижегородского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области (32 ед.)

16.   Начальник Арзамасского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

17.   Заместитель начальника Арзамасского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

18.   Главный специалист Арзамасского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области (10 ед.)

19.   Начальник Уренского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

20.   Заместитель начальника Уренского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

21.   Главный специалист Уренского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области (4 ед.)

22.   Начальник Борского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

23.   Заместитель начальника Борского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

24.   Главный специалист Борского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области (10 ед.)

25.   Начальник Балахнинского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

26.   Заместитель начальника Балахнинского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

27.   Главный специалист Балахниского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области (9 ед.)

28.   Начальник Выксунского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

29.   Заместитель начальника Выксунского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области

30.   Главный специалист Выксунского отдела инспекции административно-технического надзора Нижегородской области (9 ед.)

Б

Б

    

 

Комментарии

Главной целью проводимого форума является распространение передового опыта в сфере использования современных информационных технологий в различных областях деятельности, продвижение успешно действующих инновационных программ и проектов информатизации.

Форум будет проходить в г.Н.Новгороде на территории Нижегородской ярмарки одновременно с деловой выставочной программой «Организация управления».

Посещение мероприятий форума при условии предварительной регистрации - бесплатное.   Регистрация:  http://www.government.nnov.ru/?id=28452

Комментарии